Katy琴聲隨風飄

因為家裡的某些狀況
接下來沒有人手可以照顧安
幾番思量之後
決定送他去念幼幼班
其實媽媽的內心是相當煎熬的
未滿三歲的他
必須克服分離焦慮
相當不忍心
但現實就是相當殘酷
轉個念頭
他已經比許多剛滿月就要上學的孩子幸福多了

比較了一下
離學校最近的兩間托兒所
選擇了歷史比較悠久
我覺得生活教育比較落實的這間托兒所

2/8週一
上學第一天
躲在媽媽身後看哥哥姊姊們唱唱跳跳
媽媽陪著吃完點心
趁著他跟大家一起去戶外快樂溜滑梯時
媽媽撤退
中午去接他時
老師說
安還滿穩定的
只哭了一下
老師哄哄轉移注意力就都沒哭了
中間都沒哭
看到媽媽來也沒有哭
笑瞇瞇地讓老師牽著手走過來
也答應老師明天再來

2/9週二
上學第二天
比較能融入環境
看哥哥姊姊們唱唱跳跳
會稍微跟著動
聽到同學說要尿尿
也跟著說要尿尿
老師帶去廁所
媽媽撤退
今天挑戰在學校午睡
媽媽下午2：30去接
依舊笑瞇瞇地讓老師牽著手走過來
老師說媽媽走後
有小哭一下
後來都很穩定
在學校午睡也不用喝奶
老師說睡得不錯
還會說今天有當快樂小鼓手

2/10週三
上學第三天
今天比較有警覺心
不肯讓老師牽手
媽媽陪了快一小時
只好請老師直接抱去後面溜滑梯
在安的哭聲中
媽媽狠心地轉身離開...
媽媽下午3：30去接
依舊笑瞇瞇地讓老師牽著手走過來
也答應老師明天再來
稍晚在阿嬤家吃晚餐時
老師打電話給媽媽說明安今天的表現更穩定
會主動去找同學玩
安在旁邊聽到是老師打來
很賊地跟阿嬤說：我不要去學校
害阿嬤難過地掉眼淚...
其實他去學校都只有跟媽媽分離時會哭一下
其他時間都很開心地參與學校的活動

2/11週四
上學第四天
今天更敏感
一下車就開始掉眼淚
媽媽決定狠心一些
直接請老師抱進去
其實安是個很識相的孩子
他知道用哭無法達到目的
是不會浪費太多力氣的
今天決定挑戰跟大家一樣的作息
下午2:30接到老師的電話
說安今天一直打噴嚏、流鼻水
其他OK沒甚麼問題
媽媽四點去接
依舊笑咪咪出來
而且也沒有要給媽媽牽手的意思
牽著老師的手去換鞋子

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其實我認為
安的適應狀況真的算很好了
雖然第四天就中鏢感冒了
但是也是預料中的事啦

2/12就請假在家休息
希望過完年後
他可以笑咪咪去上學